Normativa: Proyectos de Integración y Confección de Títulos. Secundaria

Normativa: Proyectos de Integración y Confección de Títulos. Secundaria

Los colegios secundarios al igual que los primarios deben facilitar la integración de alumnas y alumnos en lo posible con coordinación con centros educativos especiales, o generando un proyecto de integración propia. A su vez terminado el curso de integración deben dar un certificado de estudio oficial, no homologable (parte que sigo discutiendo según el caso de la persona que se integra, y en general también). Para ello y como recordatorio para mucha gente que pregunta sobre el tema, publico hoy la Resolución y el Comunicado que tratan los temas de Proyectos de Integración y de la forma de Confección del Título no Homologable.

Lic. Pedro Roberto Casanova, Director Programa Piloto Despertar.

Resolución 4635/2011 DGCyE

Comunicación 63/2016 DGCyE

 

Discapacidades Humanas: La violencia. Percepciones.

Discapacidades Humanas: La violencia. Percepciones.

Hoy tengo más un día de reflexiones, que de artículos o post académicos, hoy me preocupa el tema de la violencia, sus causas, sus efectos, sus percepciones. Vivo en un país donde la violencia social viene en aumento al menos desde el 2001, aunque no es el único ni mucho menos, comenzamos el siglo de la peor manera, y en este sentido, lo vamos empeorando.

Las percepciones son muy diferentes según quién hable de la violencia y cuándo lo haga, porque hay un ir y venir de la persona en actitudes se encuentre como victimario o víctima; y ante una falta de claridad social, la persona puede ser cualquiera de los dos en acción o en pensamiento en diferentes horas del día.

Si fuéramos a la visión intelectual de la violencia que tiene cada persona, desde el vamos hay poco conocimiento sobre lo que es violencia social, en especial la directa y armada, en general ven la violencia como algo indirecto, no agresiva físicamente, y esto es llamativo porque las tragedias de la violencia directa van en aumento. Entonces uno no sabe si es “acostumbramiento” o “justificación”.

Ya de por sí el conflicto tiene una visión positiva, es según muchos nada más que una forma de relación entre seres humanos, es decir es connatural a la convivencia, que se pueda presentar en cualquier comunidad, o grupo social.

Claro que si decimos Guerra, todos dirán que es la expresión máxima de violencia, pero sin esta palabra, todos los conflictos violentos que se vivan en instituciones, en lo urbano, parecen no tener tanta importancia pasada la novedad.

Tal vez sea el producto de convivir en entornos violentos, lo cotidiano va “normalizando” cuestiones que no deberían ser normalizadas. La realidad se ve trastocada, se buscan conceptualizaciones que no cuajan con esta.

La sociedad se divide en opiniones que van a los extremos, o quedan en las indiferencias, pero más allá de las opiniones lo preocupante son las acciones, desde la resignación pasatista a la reacción más violenta que la recibida o la vista anteriormente. Por acción u omisión, por una violencia real o moral.

Desde ya que las culpas van hacia todos lados, gobiernos, autoridades, clases sociales, fuerzas de seguridad, la educación, el vecino, el que se preste o esté cerca. Pero lo terrible es que la violencia está instalada, es cotidiana y en ciertos lugares es una forma de vivir o de sobrevivir.

¿Cómo despertar de esta discapacidad humana, que llena de cegueras a todos? ¿Cómo ver la realidad y entender que hay que hacer muchos cambios, porque no se vivió siempre así? ¿Cómo enseñar a generaciones nuevas, que hay otras maneras de entenderse? La violencia cuando se internaliza socialmente, es una de las peores enfermedades, porque se reproduce, y hasta se mimetiza en muchas formas. Cuanto camino por andar, por habernos desviado.

“Ojo por ojo y todo el mundo acabará ciego.”

Mahatma Gandhi (1869-1948) Político y pensador indio.

Lic. Pedro Roberto Casanova, Director Programa Piloto Despertar.

Las capacidades diferentes vs la construcción social actual.

Las capacidades diferentes vs la construcción social actual.

Uno se suele preguntar a qué nos referimos con el término “capacidad”, tiene claro varias acepciones pero en las que nos interesa en este artículo serían “Cualidad o circunstancia consistente en ser capaz de cierta cosa: Inteligencia es la capacidad de pensar. Resistencia es la capacidad de realizar mucho esfuerzo físico”, implica entonces también, “acción, fuerza, poder, posibilidad, potencia, potencial, virtud.”

Es decir que las capacidades tienen que ver con cualidades positivamente valoradas en lo cultural, ideológico, productivo y hasta legal. Ser capaz de algo o en algo aparece como condición de valoración social, como condición para ser reconocido por el otro. Son cualidades esperables y deseables a nivel general y social, para el ser humano: inteligencia, resiliencia, productivo, potente y virtuoso. Es decir todo se encamina a obtener el “reconocimiento social”. Ahora bien, no todos logran desarrollar sus capacidades en igual forma, ni todos logran hacerlas valer en la sociedad de la misma manera, y entonces nacen “las diferencias” o “lo diferente”.

¿Y por discapacidad? ¿Qué se entiende? En general se entiende como una “incapacidad física o mental, causada por una enfermedad o accidente, o por una lesión congénita.”. También se habla de minusvalía es decir un “detrimento o disminución de valor que sufre una cosa” o se refieren a incapacidad como un “estado de incapaz”: no capaz, falto de aptitud, inepto, inútil. Es decir que existe una disminución de valor, de un poder hacer, de lo esperable socialmente para un ser humano, y conlleva a una marca ideológica/cultural de ineptitud y la marca social de inutilidad en lo productivo.

Lo más notorio es que en nuestro hablar diario no se suele remarcar la palabra “capacitados”, o de “personas capacitadas”, porque se considera que eso es lo “normal”, y es lo valorado, si se habla de “discapacitados” que son “los otros” y se señala una “diferencia” que da origen a una construcción social.

Y es una construcción social en base a lo que se construye a diario en las relaciones sociales, con las decisiones que tomamos, o las actitudes que asumamos, creando un entorno físico, social, cultural e ideológico, en el que estamos integrados. La discapacidad más real se hace presente cuando alguien no puede acceder, cuando queda excluido, de un ambiente generado por convenciones sociales, por el peso de lo habitual, de lo establecido y que se impregna en la construcción de un espacio social, pero no para todos.

Se hace presente cuando, profesionales de la salud se resisten a tratar a personas con discapacidad, porque tienen mal pronóstico, y les resultan frustrantes los esfuerzos, porque de por sí se quedan con el “no sé qué hacer”, si se trata de una persona discapacitada. A los médicos como a otros tantos profesionales se los forma para lo “normal” y la discapacidad los anula, desarma y desmoraliza.

Y estas concepciones llegan, hasta a evitar que alguien con una capacidad diferente pueda obtener una certificación, o una titulación profesional en muchos casos. Como que no reúnen condiciones esperables para insertarse en el mercado productivo. Entonces como que tiene que demostrar que no es un discapacitado, y tiene que destacarse más que los “capacitados” para que no lo vean tan solo como alguien con una discapacidad.

Entonces parece que hablamos de mecanismos discriminatorios insertos en la sociedad en forma natural, pero más bien son prácticas sociales sistematizadas que llevan a la invisibilidad de una parte de la sociedad. Ocurren en forma diaria y hasta en forma inconsciente de parte de quienes lo practican. Cuesta mucho ver la realidad, cuesta más ver la realidad del otro, y en general nos creamos una a la forma convencional, siguiendo la manada. Se heredan esos convencionalismos sociales, y desgraciadamente los hacemos heredar. Y dejemos claro que no se trata si el país que aloje a las sociedades sea desarrollado, en vías de, o no. La realidad es la misma, pareciera que la xenofobia y el tema de la mujer se unen incluso al tema de la discapacidad agravándolo. Una mujer discapacitada la lleva mucho peor que si es un hombre, algo más que duele.

Pero, estamos los que creemos en las Capacidades Diferentes, personas que de primera pueden hacer cosas diferentes, o de manera diferentes. Esto supone una cualidad que diferencia y no tiene que ser para mal, sino que puede ser perfectamente bien lo contrario.

Un ciego con mayor olfato y tacto, un sordo con mejor vista, Down o parálisis cerebral personas con mayor bondad, autistas con capacidad especial para matemáticas, o la lógica, y los que sufren en lo motriz, mayores capacidades mentales. Mecanismos compensatorios podrían llamarlos, situaciones de equilibrio.

Pero no es que no se quiera nombrar la discapacidad existente, sino de observar con cierto positivismo la compensación que se obtiene y buscar incentivarla para bien de la persona y de la sociedad misma. Y entonces, trabajar para las oportunidades, los campos de acción, las salidas laborales posibles, y el reconocimiento del Estado y de la sociedad que insiste en hacerlos invisibles.

No es más, ni menos que una lucha contra sistemas sociales, entornos físicos, servicios, actividades productivas, información, y convencionalismos heredados, para que haya de una vez por todas verdadera igualdad de oportunidades para quienes tienen una discapacidad, sí, pero a su vez son dueños de una capacidad diferente, que muchos no saben captar y prefieren dejarlos en la invisibilidad. Es muy difícil despertar, y más no temerle a la realidad, pero hasta el último de mis días diré que es posible.

Lic. Pedro Roberto Casanova, Director Programa Despertar.

«Diseño para todos» en la investigacion social sobre personas con discapacidad

«Diseño para todos» en la investigacion social sobre personas con discapacidad

El diseño social, y el diseño sobre grupos o poblaciones vulnerables, es más que necesario pero, debe conllevar ciertas metodologías sociales para hacerse correctamente, presento un artículo, español, que habla sobre ello, para que sea más fructífero lo que se realice, y también se de impulso a la investigacion social sobre el tema: diseño social y capacidades diferentes.

Lic. Pedro Roberto Casanova. Director Programa Piloto Despertar.

Autores: Mario Toboso-Martín: Instituto de Filosofía-CSIC / Jesús Rogero-García: Universidad Autónoma de Madrid
Los estudios sociales sobre la discapacidad han aumentado en número e importancia en España y otros países durante los últimos años. Sin embargo, la mayoría de fuentes de información y estudios disponibles no recogen de manera adecuada la realidad de un colectivo muy heterogéneo, que supone en la actualidad aproximadamente el 9 por ciento de la población española. La implementación de medidas sociales requiere de fuentes y estudios representativos que aporten información precisa acerca de estas personas. El objetivo de esta nota es identificar las principales difi cultades que se plantean a la hora de diseñar y llevar a la práctica metodologías de investigación social adecuadas hacia las personas con discapacidad, así como ofrecer propuestas y recomendaciones para avanzar hacia una investigación social más inclusiva, mediante los conceptos de accesibilidad y diseño para todos.

El diseño en función social.

El diseño en función social.

Cuando un diseñador con tendencia social, encuentra una necesidad, un grupo vulnerable, o una comunidad que mejorar genera proyectos, estos pueden ser grandes o pequeños, industriales o gráficos. Lo que se necesita es una voluntad de llevar a cabo la función social que tiene el diseño. Les dejo un proyecto que muestra una concreción de lo expresado.

Lic. Pedro Roberto Casanova, Director Programa Piloto Despertar.

Autores:
Edgardo Castro
Claudia Rosé
Transferencia de un Proyecto Final de la carrera de Diseño Gráfico:
Sistema señalético del Hospital del Niño Jesús de la Ciudad de San Miguel de Tucumán. Universidad Nacional de Cuyo.

“Todo proyecto de diseño persigue un impacto operativo: afectar el conocimiento, las actitudes o las conductas de la gente en una forma dada. Pero además, todo objeto comunicacional o físico colocado en el espacio público ejerce un impacto cultural como efecto lateral. Este impacto cultural afecta la manera en que las personas se relacionan con las cosas y con otras personas, y contribuye a la creación de un consenso cultural. Debemos tratar de comprender este impacto cultural para poder actuar con más responsabilidad en nuestra tarea creativa.”
Jorge Frascara.

 

Reflexiones sobre un diseñador comprometido: Víctor Papanek

Reflexiones sobre un diseñador comprometido: Víctor Papanek

La biografía de Víctor Papanek puede encontrarse facilmente en internet, me parece más interesante hoy pensarlo no solo como un revolucionario del diseño o la figura a tener en cuenta como modelo, sino en su compromiso con ciertos grupos vulnerables, con esa insistencia en un diseño incluyente, que lleva al diseño social y luego a un modelo social. Que se haya detenido a pensar en la discapacidad, en la tercera edad, en las embarazadas, en los niños y más observando y vivenciando sus especificidades no solo es loable como ser humano sino también dota a su profesión de carácter humano y humanista muy notable. Pero mejor os dejo un artículo al respecto, una reflexión que nace de un libro escrito hace 45 años ya, pero que deja mucha enseñanza y sentido común en sus hojas: Diseño para el mundo real: Ecología Humana y Cambio Social., que dicho sea de paso, es un libro muy agradable de leer y casi obligatorio para quienes trabajamos o nos interesamos en las capacidades diferentes.

Lic. Pedro Roberto Casanova, Director Programa Piloto Despertar

Diseño Social para una Construcción Social efectiva.

Diseño Social para una Construcción Social efectiva.

Me ha resultado atrayente este artículo que nace de una ponencia del año 2004, en México por su autora, porque marca algunas interesantes interpretaciones para que se aborde el Diseño Social para y por las capacidades diferentes, como comenté en artículo anterior, a este. Es como un repaso esencial de ciertas prácticas que deberían tenerse en todo lugar, tanto en pensamiento como en hechos.

Lic. Pedro Roberto Casanova, Programa Piloto Despertar.

Autora: DULCE MARÍA GARCÍA LIZÁRRAGA DEPARTAMENTO DE MÉTODOS Y SISTEMAS – UAM-XOCHIMILCO, MEXICO.

Fragmento:

“se encuentran más personas con discapacidad en la calle… No es que tengan un porcentaje mayor de personas con discapacidad, sino que en conjunto han asumido el compromiso de construir una sociedad y un entorno incluyentes, lo que permite salir de su encierro y lograr una vida independiente a un mayor número de personas.”

Diseño Social, un campo de acción para y por las capacidades diferentes

Diseño Social, un campo de acción para y por las capacidades diferentes

Existen varias acepciones para definir Diseño Social, sin embargo, esta vez tomo la que apela a la “responsabilidad social” del profesional de diseño.

Víctor Papanek planteó que los diseñadores y los profesionales creativos tienen su parte de responsabilidad social pues su actividad puede implicar cambios en el mundo real, según hagan buen o mal diseño. Papanek escribe sobre diseño responsable; por ejemplo, los diseñadores pueden contribuir a diseñar productos más ecológicos, seleccionando cuidadosamente los materiales que utilizan o puede diseñarse para satisfacer las necesidades antes que para satisfacer deseos.

Víctor Margolin contribuye al desarrollo de la definición del diseño social como aquella actividad productiva que intenta desarrollar el capital humano y social al mismo tiempo que productos y procesos provechosos; así el diseñador debe prever y dar forma a productos materiales e inmateriales que pueden resolver problemas humanos en amplia escala y contribuir al bienestar social.

“La mayoría de los diseñadores del mundo centran todos sus esfuerzos en el desarrollo de productos y servicios exclusivamente para el 10% de los clientes potenciales de todo el planeta. Es necesaria una revolución en el diseño para poder alcanzar el otro 90%. “ – Dr. Paul Polak, International Development Enterprises.

Es decir, un diseño orientado hacia las personas, que busca trabajar para y por las personas, y que tenga algo más que el beneficio de una transacción de compraventa de servicios. Esto no va de filantropía ni de caridad, sino de hacer negocios y de crear mercados. Se trata de utilizar el diseño para beneficiar a las personas, tanto dentro de las empresas como en la sociedad, en el proceso.

Temas como la promoción de los valores constitucionales, de promoción de los derechos humanos, de asistencia social, de cooperación para el desarrollo, de promoción de la mujer, de promoción y protección de la familia, de protección de la infancia, de fomento de la igualdad de oportunidades y de la tolerancia, de defensa del medio ambiente, de fomento de la economía social o de la investigación, de promoción del voluntariado social, de defensa de consumidores y usuarios, de promoción y atención a las personas en riesgo de exclusión por razones físicas, sociales, económicas o culturales, y cualesquiera otros de similar naturaleza se aúnan en una preocupación social latente que demanda nuevos lenguajes y formas.

Veamos un ejemplo simple pero contundente.

Los diseñadores sociales encuentran su inspiración viendo conexiones inesperadas entre las cosas, apreciando estas relaciones inusuales que cambian la naturaleza del todo. Las mapean, haciéndolas convincentes y visibles, de modo que dinámicas antes no conocidas se convierten en parte de la conversación, de lo que puede ser diseñado.

El diseño social está basado en la creación de nuevas plataformas de comunicación, interacción, intercambio y desarrollo, que huyen de la simple protesta para buscar soluciones a través del diseño.  Sus intervenciones quieren fomentar el debate social, el planteamiento de problemas y a su vez dotar de nuevos espacios y herramientas”.

Y las personas con capacidades diferentes, tienen una visión creativa muy especial que los dota para ejercer justamente este tipo de diseño, por su visión de las problemáticas a las que tuvieron que enfrentar y a la vez, encontrar soluciones que no vienen dadas por la llamada “normalidad”.

Veamos una explicación más extendida del por qué, de esta “capacidad de la discapacidad”, dada por Elise Roy. Diseñadora Social, que posee sordera profunda.

Ojalá con el tiempo no solo aumenten los diseñadores sociales sino también se otorgue mucha mayor cabida a los poseedores de capacidades diferentes para ser parte de este colectivo profesional, o al menos se los considere colaboradores y consultores valiosos, muchas problemáticas serían solucionadas en forma simple debido al tipo de pensamiento creativo, o pensamiento de diseño que desarrollan por sus continuas luchas, que son a veces muy simples soluciones pero que nadie ni siquiera buscó por falta de necesidad, y de pronto la sociedad les encuentra un valor inesperado.

Lic. Pedro Roberto Casanova, Director Programa Piloto Despertar.

Vídeo: Engañando al Parkinson con ideas simples.

Hoy no voy a escribir sobre el Parkinson en cuanto a la enfermedad en sí, sino que quisiera mostrarles que cuando el cerebro se afecta y comienza a actuar en forma diferente, podemos engañarlo con ideas y diseños simples y de acuerdo a la necesidad del paciente, logrando mejorar su calidad de vida hasta donde nos sea posible. Una idea simple como bien dice la autora del vídeo, Mileha Soneji, que espero siga trabajando en otras más, puede ayudar en gran manera, y a muy bajo costo.

Lic. Pedro Roberto Casanova. Director Programa Despertar.

Lic. Roberto Horacio Casanova: Trastornos alimentarios y discurso capitalista. Caso de Bulimia.

Lic. Roberto Horacio Casanova: Trastornos alimentarios y discurso capitalista. Caso de Bulimia.

¿Por qué viaja uno? Una pregunta como tantas, a veces con simples respuestas, otras no tanto. Hay quien simplemente ama tomar su valija, o mochila y salir al mundo, porque les gusta la incertidumbre de lo desconocido, o porque les atrae elcambio. Por mi lado solo sé que la vida está hecha de momentos, felices y de los otros, y algunos serán memorables, y muchas veces se viaja en esos momentos, es decir por motivos alegres, agradables y otros para nada iguales. Lo importante es vivir una vida auténtica, hecha por uno, y no por lo que esperan otros que sea esa vida, eso a la larga dará en que uno se ha permitido ser feliz y tener convicción en lo que hace, intento entonces que ambas cosas felicidad y convicción sean unidas en cada camino tomado, buscando hacerlo senda. Y así, yo viajo para tener momentos memorables, de los buenos disfruto y de los otros aprendo, lo hago para conocer otras culturas, otras realidades, ya sean bellas o no, viajo para seguir convicciones sobre que puede haber formas mejores de encarar ciertos temas, y porque soy testarudo en esa creencia, y por supuesto porque me hace feliz el poder vivir una vida a  mi manera, y sobre todo, ni dar un paso atrás, ni arrepentirme de nada.

Y ya de vuelta de Canadá, pasando por Toronto, y Ottawa, y por mi amada Barcelona en España, pues a seguir tratando el mundo de las capacidades diferentes y de las discapacidades humanas. Y, para ello elijo este análisis de un caso de bulimia, una discapacidad humana, que suele generar otras, realizado por nuestro Asesor Psicológico.

Lic. Pedro Roberto Casanova, Director Programa Piloto Despertar.

…”Hoy en día se ofrece en torno a estos trastornos alimentarios, dispositivos de intervención con orientaciones cognitivo – conductistas, donde el papel de la farmacología se deja ver a todas luces. Sin embargo, no se puede dejar de observar que este marco se preocupa predominantemente por rehabilitar y corregir al cuerpo en sus funciones alimenticias, quedando las cuestiones del sujeto sin elaborar. Desde el campo del psicoanálisis, podemos pensar en ciertos modos de tratamiento que permitan la aparición del sujeto y un progresivo cambio de posición subjetiva.”…

Lic. Roberto Horacio Casanova, Psicólogo Clínico y Forense.